Guía didáctica de Ciencia Fisión

Introducción

Esta webquest se ha diseñado con el objetivo de que el alumnado de bachillerato y ciclos formativos pueda conocer, comprender y trabajar diversos aspectos relacionados con la energía nuclear. 

Objetivos

• Que el alumnado trabaje en grupo.

• Que el alumnado aprenda a tener capacidad de decisión.

• Que el alumnado aprenda qué es la energía nuclear, de dónde viene, por qué se utiliza y cuáles son sus ventajas e inconvenientes.

• Analizar, procesar y redactar la información.

• Desarrollar las TIC para presentar sus trabajos.

• Fomentar la búsqueda de información y la creación de opinión.

• Aprender a divulgar científicamente aspectos relacionados con la energía nuclear.

Áreas de aprendizaje

En esta webquest, los alumnos trabajarán varias temáticas curriculares:

• Lengua.

• Inglés.

• Informática.

• Tecnología.

• Física.

• Ciencias de la tierra y el medio ambiente.

Organización

El alumnado se debe sentir el protagonista del trabajo. El profesor ha de ser un elemento de ayuda en los momentos que los alumnos se atasquen, pero no ha de ser quien estire del grupo para hacer avanzar el trabajo.

El número de componentes del grupo no puede ser muy elevado, porque si no, a los alumnos tímidos o dejados, les puede costar participar. Según nos parezca, los grupos deberían estar constituidos por cuatro o cinco personas, no más. Se puede escoger a uno de los integrantes del grupo y nombrarlo representante. Esta persona sería quien haría las consultas de las dudas al profesor, y de esta manera realizarían un ejercicio de síntesis y organización.

Se han de tener en cuenta las horas en que cada centro puede disponer del aula de informática, ya que muchos pasos de la webquest exigen poder moverse por la red y poder consultar las direcciones que hemos ofrecido como ayuda al alumnado.

Para realizar un buen seguimiento de los trabajos que llevan a cabo los alumnos, recomendamos que el profesorado asuma el rol de director del "canal informativo" en el que trabajarán los alumnos, y que después de cada sesión dé una ojeada con el representante del grupo.

Dudas y carencias

Agradeceríamos que, para aclarar cualquier duda sobre el trabajo o para sugerir mejoras sobre la webquest, nos hicieseis llegar vuestras propuestas al correo  endesaeduca@fundacionendesa.org. Esperamos que paséis un buen rato y una experiencia gratificante con vuestro alumnado.